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季刊47|在小大,我們有大大的自在

 如果說,繪本是引領孩子認識生命世界的樣貌,那麼小大繪本館的空間氛圍可以說開啟了孩子對閱讀生活的覺察。對急於探索世界的學步兒來說,館內的小桌子、小椅子極具吸引力。小桌椅像是敞開雙手說著歡迎入座,而且更讓他們好奇的,是為什麼哥哥姊姊喜歡坐在小桌子小椅子上翻著桌上那一頁頁方形的圖畫,他們那麼喜歡的東西究竟是什麼呢?

 什麼是閱讀呢?我猜想,在小大的他是這麼理解閱讀的:讓哥哥、姊姊不願分心的好玩事!大概是如此,尚未摸到繪本的小人兒已滿心好奇,湊到旁邊想一探究竟。眼前的是小桌子、小椅子,根本難不倒腿力臂力強健的小伙子,馬上爬上椅子,這才發現哥哥、姊姊們讀著的是有好多畫面的圖畫書。

 孩子尚未滿兩歲時,他在小大繪本館的自在是我喜歡到繪本館的重要原因。至今到繪本館,除了看繪本之外,最喜歡的就是館內的小桌子、小椅子。這些有如積木般的小傢俱,具象了孩子的想像力。他把小椅子拉出來排成一列,說:「媽媽,火車出發了,來坐我後面!」。火車開到哪裡呢?或許剛才念過的繪本就成了他的目的地,「開到圖書館!」。在這裏,孩子們感覺到心靈上的自由自在,因為這不只是個友善孩子的圖書館,還是個以孩子為主體的場域。

 作為一位媽媽,我最享受的,就是在繪本館內輕聲回應、享受親密的感覺。我喜歡孩子選了一本書來找我,然後對著我說「媽媽,念這本給我聽!」,接著我們就席地而坐,他在我的懷裡聽著我朗讀。作為一位媽媽,我喜歡繪本世界帶給我的啟發,以及孩子透過無盡的疑問提醒我關注圖畫裡的細節。這種交流,是閱讀構築的親子生活。

 在小大繪本館,孩子自由探索而獲得滿足。就像昨天,孩子指著繪本館牆壁叫:「媽媽,那是跳月的精靈!」。他的敏銳讓我很快樂,我們之間有著不言而喻的默契,那是莫里斯.桑達克跟小大繪本館帶給我們的。當我將繪本借回家時,孩子持續體驗繪本帶來的幸福與安穩,而我也帶著感恩接受這份幸福。這是孩子跟我都喜歡去小大繪本館的原因!
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